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9:00 Uhr |
Die Vermessung der (digitalen) Welt. Historisches Lernen in virtuellen Lernräumen |
Christoph Pallaske |
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9:20 Uhr |
Die Geschichtsdidaktik und die digitale Welt. Eine Perspektive auf spezifische Chancen und Probleme |
Marko Demantowsky |
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9:40 Uhr |
Diskussion | |
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10:30 Uhr |
Digital Humanities im Klassenzimmer. Der nächste Hype oder neue Möglichkeiten? |
Peter Haber |
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10:50 Uhr |
Abschlussdiskussion | Moderation: Georgios Chatzoudis |
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12:00 Uhr |
Ende der Veranstaltung |